“CoLearning” Innovació participativa en atenció primària.


Perquè

La participació és un motor clau de la innovació en atenció primària. L’aplicació d’estratègies d’intel·ligència col·lectiva basades en eines digitals afavoreix la implicació dels professionals en la innovació pràctica.


Com

El projecte ha seguit una metodologia de recerca-acció participativa en què s’ha dissenyat i validat una metodologia per promoure la innovació, caracteritzada per l’aplicació de tècniques participatives.

Les activitats implicades en l’aplicació de la metodologia s’han provat en 3 centres d’atenció primària que, tot i formar part de la mateixa organització, presenten diferències en les seves cultures organitzatives. La metodologia ha estat implementada dues vegades, la primera pel grup que ha creat la metodologia i la segona per un grup diferent.



La Solució

El resultat final consisteix en una metodologia rendible, anomenada co-aprenentatge, de tipus participatiu, que fa un ús intensiu de les tecnologies digitals i que ha estat dissenyada per involucrar i involucrar tot el col·lectiu de l’organització en la priorització d’iniciatives innovadores i, la contribució al treball que impliquen.

Conclusió

Les dades recopilades durant el procés de recerca confirmen que les estratègies participatives basades en eines digitals són útils per promoure la cultura participativa i afavoreixen l’alineació de l’organització en les prioritats d’innovació.


Memòria del projecte.

LAPS CAPSBE Memòria v.3.2 2019
.pdf
PDF • 1.59MB

L'equip




Susana Gonzalez. Infermera

Álex Lascorz. Infermer

Mireia López. Infermera.

JMª Monguet. Enginyer. Professor de la UPC

Sandra Murguí. Metgesa de família.

Miquel Prats. Cap d’administració

Elisenda Sant. Metgesa de família

Lluïsa Serrat. Treballadora social.

Alex Trejo. Enginyer. CEO Onsanity



11 views0 comments

Related Posts

See All