¿Porqué Futuritzar?

En los tiempos complejos en los que vivimos, de grandes retos sin soluciones fáciles, pero también de innovación a velocidades inalcanzables, es difícil mantenerse bien posicionado y ofrecer servicios relevantes y viables con garantías de futuro.

La prospectiva de futuros nos permite imaginar qué escenarios son más probables, pero también deseables, para los próximos años y así poder tomar decisiones estratégicas para el futuro. Imaginar futuros radicales nos permite inspirarnos para generar ideas y defender grandes cambios que nos beneficien como personas.

En este caso, a partir de las motivaciones de los participantes, vamos a explorar diferentes posibilidades de futuro para la sociedad que habitamos y cómo podemos posicionarnos y actuar dentro de estos escenarios e imaginarios.

Objetivos

Los objetivos de la sesión serán:

• Conocer las técnicas básicas de prospectiva;

• Desarrollar la capacidad de pensar y trabajar con escenarios de futuro;

• Identificar oportunidades de negocio, servicios o innovación en los escenarios posibles y deseables.

  
  

Formato

Se trata de un taller práctico introductorio donde los participantes podrán, a través de plantillas, cartas, y plataformas digitales, adquirir las herramientas básicas para pensar sistemáticamente en escenarios de futuro, evaluarlos con inteligencia colectiva y utilizarlos para la toma de decisiones estratégicas o de diseño.

Se aplica una herramienta de IA Generativa para crear y valorar escenarios.

Programa

Conceptos de futuros

Presentación de conceptos clave en prospectiva y modelización de futuros a través del juego de múltiples perspectivas.

Análisis de tendencias Presentación y identificación de tendencias del futuro. El rol del deseo, los hechos y el azar al definir el futuro.

Desarrollo de escenarios de futuro

Desarrollo de escenarios de futuro a través de herramientas digitales con inteligencia artificial. También se identificarán y valorarán las oportunidades que estos escenarios nos ofrecen para definir nuevos servicios, productos o políticas.

Equipo docente

Michelle Catta-preta

Alex Trejo

Tino Martí

Jan Ferrer y Picó

Josep Mª Monguet y Fierro